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摘葫芦教案推荐5篇

教案中详细的评估标准能够帮助学生明确学习目标，教案实施前，教师需做好心理准备，以应对课堂挑战，本店铺今天就为您带来了摘葫芦教案推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。

摘葫芦教案篇1

教师的说、谈、问、讲等课堂语言要字斟句酌，该说的一个字不少说，不该说的一个字也不能说，要做到恰当的安排。下面是关于《我要的是葫芦》教案，欢迎大家阅读了解！

教学目标：

1、认识生字葫、芦、藤、哇、盯、邻。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会感叹句的语气。

3、学写挂、哇、每、慢这四个字。

教