基本信息

---

下载

文档摘要

---

第4课时组合图形的面积

教学内容

教科书P97例4,完成教科书P99“练习二十二”第1～6题。

?教学目标

1.结合生活实际认识组合图形，会把组合图形分解成学过的平面图形并计算出面积。

2.通过找一找、分一分、拼一拼，培养识图的能力和综合运用有关知识的能力，能合理地运用“割”“补”等方法来计算组合图形的面积。

3.能运用所学知识，解决生活中组合图形的实际问题。培养合作、探索意识以及创新精神，养成积极参与数学学习活动的好习惯。

?教学重点

探索并掌握组合图形的面积计算方法。

?教学难点

理解并掌握组合图形的组合及分解方法。

?教学准备

课件。

?教学过程

一、创设情境，复习铺垫

师：同