教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

高二

学期

春季

课题

全概率公式

教学目标

1.经历从特殊到一般的公式探究过程，能结合概率加法公式和乘法公式，从具体问题中抽象归纳出全概率公式和贝叶斯公式，体会化难为易、化整为零的转化思想，提高分析复杂问题、寻找解决方法的能力，发展数学抽象和逻辑推理的核心素养；

2.经历从一般到特殊的公式应用过程，在问题、变式、编写变式的过程中，不断提高公式的运用能力，体会数学在实际生活中的应用，提高用数学的眼光观察世界、数学的思维思考世界、数学的语言表达世界的能力，发展逻辑推理和数学运算的核心素养.

教学重难点

教学重点：全概率公式的推导及其应用.

教学