教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级

学期

秋季

课题

多边形和圆的初步认识

教学目标

1.经历从现实世界中抽象出平面图形的过程，感受图形世界的丰富多彩。

2.在具体情境中认识多边形、正多边形、圆、扇形。

3.能根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数及扇形的面积。

教学重难点

教学重点：

1.掌握多边形的顶点、边、内角、对角线、正多边形的概念。

2.能根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数及扇形的面积。

教学难点：

1.多边形对角线条数运算公式的推导。

2.根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数及扇形的面积。

教学过程

情景导入

出示幻灯片，让学生看一看这些图