教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

八年级

学期

秋季

课题

用坐标表示轴对称

教学目标

1.通过观察、分析、归纳在平面直角坐标系中关于坐标轴对称的两个点的坐标规律，培养学生的逻辑思维能力；

2.能利用对称点的坐标关系，确定点的位置，作出一个图形的轴对称图形，培养学生的几何直观能力和空间能力。

3.能够利用平面直角坐标系解决实际生活中的轴对称问题，培养学生的模型意识，应用意识和创新意识。

教学重难点

教学重点：

关于坐标轴对称的两个点的坐标之间的关系。

教学难点：

运用关于坐标轴对称的两个点的坐标规律，解决图形的变换问题。

教学过程

一、创设情境，课程导入

引用之前所学的知识，说明