教学设计

课程基本信息

学科

初中科学

年级

七年级

学期

春季

课题

物态变化（第四课时）

教学目标

1.通过实验设计、探究实践，知道影响蒸发快慢的因素。

2.通过实验观察和获取数据，能用图像描述水的沸腾的特点。

3.知道蒸发和沸腾吸热，并能将其应用于解释生活中常见的现象。

4.建构用物质粒子模型，解释蒸发与沸腾。

教学重难点

教学重点：

1.依据实验数据，绘制、分析沸腾时的温度—时间图像。

2.知道蒸发与沸腾的相同点与不同点，并能解释生活中的现象。

教学难点：

1.依据实验数据，绘制、分析沸腾时的温度—时间图像。

2.通过实验设计、探究实践，知道影响蒸发快慢的因素。

教学过程

一、生