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文档摘要

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再读新课标的三十六点①｜修订原则的三个“导向”

一

修订原则的三个“导向”是什么？

《义务教育课程标准（2025年版）》的修订原则中包含三个“导向”：坚持目标导向；坚持问题导向；坚持创新导向。

（一）坚持目标导向

坚持目标导向意味着课程标准的修订工作紧紧围绕着实现既定的教育目标展开。包括深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，准确理解和把握党中央、国务院关于教育改革的各项要求，以此作为课程修订的根本来遵循。重点在于对重大主题教育进行整体规划和系统安排，确保课程内容充分反映习近平新时代中国特色社会主义思想，同时融入中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化（语文课程内容中的三大主题与载体形