信手拈来——读《教育的理想与信念》随感

9

虽然在工作岗位上已迎来了第四届学生，但我却还未真正弄懂教育的意蕴、教育的灵魂是什么，也未曾认真地去审视和回顾教育给了我们什么。自己其实是多么的肤浅和幼稚。在学生面前，没有得到应有的肯定和尊重，便会觉得失去了老师的尊严而想方设法极力维护。常常居高临下地发号施令而忘记了弯下腰来听听学生的心声。

总觉得能摒弃现代社会的纷杂和浮躁而静下心来把读书作为一种乐趣是需要一种精神境界的，自知达不到这种境界，因而内心也越显空乏。*本学期任务要写读后感，非读不可时倒也不觉得痛苦，也许没有这种强制性的任务，自己也就不会自觉去啃这样的理论书籍了。于是在忙忙碌碌的业余间隙，