溯源与启思：先秦儒家德育思想对当代大学生品格教育的价值探寻

一、引言

1.1研究背景

在当代社会，大学生作为国家的未来和民族的希望，其品格教育至关重要。大学生正处于价值观形成和人格塑造的关键时期，良好的品格教育不仅有助于他们个人的成长和发展，使其更好地适应社会，实现自身价值，还对整个社会的进步和发展具有深远影响，为国家培养出具有高尚道德品质和社会责任感的建设者。

然而，随着社会的快速发展和变革，大学生所处的社会环境发生了巨大变化。在全球化背景下，多元文化相互碰撞和交融，各种思潮和价值观涌入，如个人主义、功利主义、拜金主义等不良思想对大学生的思想观念产生了冲击，导致部分大学生在价值观上出现迷茫