教学设计

课程基本信息

学科

美术

年级

七年级

学期

秋季

课题

生活处处有设计

教学目标

1.审美感知：能辨识并鉴赏日常生活中的设计之美，并领会设计是如何美化提升以及充实我们的生活。

2.艺术表现：能够通过对创意产品设计的观察与分析，阐述个人对其设计的感受以及进行审美评价。

3.创意实践：学生将运用所掌握的知识，尝试完成基础的设计制作，亲身体验设计过程中创新与实际操作的乐趣。

4.文化理解：

学生将掌握艺术设计的历史脉络，理解设计如何映射时代精神和文化特色。

教学重难点

教学重点：引导学生发现生活中的设计元素，理解设计与生活的关系，以及设计如何满足功能性和审美性。

教学难点：激发学生