基本信息

---

下载

文档摘要

---

2024年南开学习参考

2024年南开学习参考

页--预览页

PAGE页--预览页

2024年南开学习参考

页--预览页

25春学期（高起本：1809-2103）《个案工作》作业参考-2

（）是将服务对象用来阻挡自我了解，建设性行为改变的不一致、扭曲、障眼法等卸除的做法。

选项A：建议

选项B：自我表露

选项C：解释

选项D：面质

参考答案：D

“行为对思想和情感有强大的影响”属于认知行为辅导模式原则中的

选项A：此时此地原则

选项B：连续原则

选项C：行为原则

选项D：认知原则

参考答案：C

在个案工作中，针对案主小王逃课的问题已基本解决，社会工作者向小王提出可以结束服务关系时，小王产生了负