基本信息

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文档摘要

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桌面虚拟化技术赋能高校计算中心：应用、实现与挑战

一、引言

1.1研究背景与意义

在信息技术飞速发展的当下，高校信息化建设已成为提升教育质量、推动教育创新的关键驱动力。随着教育教学改革的深入推进，高校对信息技术的依赖程度日益加深，对信息化建设的需求也愈发迫切。

从教学层面来看，多元化的教学模式如在线教学、混合式教学等不断涌现，这些新型教学模式对教学环境的灵活性、资源的共享性以及教学工具的多样性提出了更高要求。传统的计算机教学环境，多以分散的PC机为主，难以快速响应这些多样化的教学需求。例如，在开展在线编程课程时，不同编程语言的环境配置复杂繁琐，传统PC机需要教师逐台进行设置，效率低下