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文档摘要

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数字化背景下课程思政教学实践反思

［摘要］随着信息技术的迅猛发展，数字化技术在教育领域的应用也日益受到广泛的重视。在数字化背景下，“概率论与数理统计”作为一门重要的数学公共基础课程，其教学设计和实践不仅关系到学生对数学知识和技能的理解和掌握，还影响着他们的思维方式和价值观的形成。以课程思政教学为研究对象，探讨了数字化技术对“概率论与数理统计”教学的影响。从数字化建设对课程思政的影响、“概率论与数理统计”课程思政数字化建设实践这两个方面出发，提出了一系列教学设计理念和实施策略。同时，对数字化背景下“概率论与数理统计”课程思政教学实践中存在的挑战进行了深入反思，并对推动课程思政的数字化建设提供