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听雨大班语言教案6篇

教师在教案中应设计适当的反馈机制，以促进学生的成长，教案的设计应注重学生的参与感，以激发他们的主动学习意识，以下是本店铺精心为您推荐的听雨大班语言教案6篇，供大家参考。

听雨大班语言教案篇1

活动目标：

1、欣赏诗歌《听雨》，交流表达对雨（声）的经验与想象。

2、感受下雨天的趣味，学着让自己拥有好心情。

活动准备：

雨天的游戏（ppt）；幼儿对雨天感受的记录；优美的乐曲等。

活动过程：

一、说雨——感受雨与我们心情的关系

说说自己喜欢下雨或不喜欢下雨的理由。