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小班小兔采萝卜教案8篇

通过教案的实施，我们能够增强学生的学习信心，教案的设计要兼顾知识的传授与能力的培养，达到双重目标，下面是本店铺为您分享的小班小兔采萝卜教案8篇，感谢您的参阅。

小班小兔采萝卜教案篇1

设计理念：

萝卜对于小班的孩子是很熟悉的，最近在语言课上学习了《拔萝卜》的儿歌，孩子们特别感兴趣，经常在课间唱起来，俗话说兴趣是孩子最好的老师，是否能将拔萝卜设计成数学活动，我想孩子们会在兴趣的引导下积极主动地投入到活动中去的。所以我设计了本次活动，在活动中我创设小兔拔萝卜的故事情境，让孩子以角色身份