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2025年幼儿教育与心理学研究生入学考试试卷及答案

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.幼儿社会性发展：指幼儿在与他人（包括同伴、成人）互动过程中，逐步获得社会认知、社会情感、社会行为技能的过程，具体表现为依恋关系建立、亲社会行为出现、性别角色认同、规则意识形成等，是个体从“生物人”向“社会人”转化的核心发展维度。

2.情绪调节策略：幼儿在面对情绪唤醒（如愤怒、悲伤、兴奋）时，主动或被动采用的缓解、维持或增强情绪体验的方法。常见策略包括转移注意（如玩玩具分散悲伤）、自我安慰（如吮吸手指）、寻求帮助（如向成人表达需求）、认知重构（如“他不是故意撞我”）等，其发展与神经生理成熟、成