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文档摘要

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人教版八年级物理能量的转化和守恒声能雷达光能光源内能（热能）取暖电能电线机械能滑板运动化学能实验室制取氧气生物能生物能是太阳能以化学能形式贮存在生物中的一种能量形式。*大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流原子弹爆炸核能教学目标1.知识与技能知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实例。有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。2.过程与方法通过学生自己做小实验，发现各种现象的内在联系，体会各种形式能量之间的相互转化。通过学生讨论体会能量不会凭空消失，只会从