基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

化学

年级

九年级

学期

秋季

课题

化学研究什么（第二课时）

教学目标

能初步感知化学研究的主要对象和范畴，初步认识物质的多样性。

知道物质的性质与组成、结构、用途的关系。

知道化学可以生产各种用品，能感受化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。

教学重难点

教学重点：

物质的宏观组成与微观结构。

2.金刚石和石墨在组成、结构、性质和用途方面的异同点。

3.物质的性质与组成、结构、用途的关系。

教学难点：

1.理解物质性质与组成、结构、用途的关系，构建化学观念。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

课堂导入

在上一节课，我们学习了物质的性