;探究式;１．考查学生的语言基本功。

２．考查学生的知识储备和占有量。

３．考查学生的文学素养。

４．考查学生的创新能力。

５．考查学生对人生的思考、理解和感悟。

6.考查学生的语言文字的驾驭能力和描写能力。

;１．善用修辞(比喻、拟人、排比、设问、反问)，显示学生较好的语言基本功。

２．举例容量大，用相同或相似句式呈现，显示学生与众不同的知识占有量。

３．诗词穿插，恰当得体，显示学生较为深厚的文学素养。

４．选题好，立意新，显示学生独具一格的创新能力。

５．夹叙夹议，显示学生对人生