衔接点15实验：探究加速度与力、质量的关系

初中阶段高中阶段

通过简单实验探究，知道加速度与力和质量有掌握“探究加速度与力、质量关系”的实验原

关：当物体质量一定时，受力越大加速度越大；当受理，能用控制变量法设计实验方案（如保持质量不变

力一定时，质量越大加速度越小。了解控制变量法在探究a-F关系，保持力不变探究a-m关系）。会用打

实验中的应用，能通过观察小车在不同拉力或不同质点计时器或传感器采集数据，