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文件名称:3.3物质组成的表示和分析第一课时教案-九年级化学沪教版上册.docx
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总页数:4 页
更新时间:2025-07-26
总字数:约1.84千字
文档摘要

教学

课题

3.3物质组成的表示和分析

课型

新授

课时

第1课时

总第课时

教学

目标

1.能用化学式表示某些常见物质的组成;

2.能从宏观与微观的视角说明化学式的含义;

3.了理解化合价的本质,掌握化合价的一些规律;

教学

重点

1.化学式的含义;

2.化合价及其规律。

教学

难点

化学式的含义

教学过程

集体备课

二次备课

一、新课导入:

展示某化妆品的图片,从图片中找到常见物质水的化学式,分析化妆品的类型。

尝试写出下列物质的化学符号:氢气、氧气、红磷、铜、二氧化碳、四氧化三铁、高锰酸钾、氯化钠?

二、新课讲授:

1、化学式反映物质的组成

(1)定义: