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Python程序设计中的社会价值观培养与技术伦理探讨

说明

项目驱动下的Python课程教学模式为思政教育提供了新的实现途径。通过设计富有社会价值的项目案例，鼓励学生在实践中进行批判性思考和创新，培养学生的社会责任感、集体主义精神和道德素养，极大地促进了思政教育与专业知识的深度融合。这种模式不仅能够提高学生的编程能力，还能够塑造学生的整体素质，为学生全面发展奠定基础。

在项目驱动教学中，教师可以精心设计项目案例，结合实际的社会问题，引导学生思考如何运用所学知识为社会做出贡献。例如，学生可以参与环保、公共卫生、教育等领域的项目，通过编程解决实际问