第九章护理诊断的思维方法和步骤

学习目标知识目标1.掌握护理诊断的概念及护理诊断的三大要素。2.熟悉常用护理诊断名称。能力目标能整理、归纳所收集的健康资料,并确定正确的护理诊断。素养目标培养评判性思维。

一、护理诊断的定义二、护理诊断的种类（一）现存性护理诊断（二）危险性护理诊断（三）健康促进护理诊断（四）综合征第一节护理诊断概述

三、健康诊断的陈述（一）护理诊断的组成三部分：健康问题、病因、症状与体征1.健康问题护理诊断2.病因相关因素3.症状与体征（含辅助检查）护理诊断的依据

三、健康诊断的陈述（二）护理诊断陈述法1.三部分陈述法健康问题+病因（