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小组合作学习在初中英语口语教学中的策略与实践

说明

小组合作学习的互动性和实践性，有效弥补了传统教师主导、学生被动的教学模式不足，提供了更多口语练习和表达的机会，推动学生在真实语境中运用英语，提高语言实际运用能力。

小组合作学习通过构建相对安全的交流环境，减轻学生的心理压力，提升自信心，激发学习兴趣。合作任务的设计能促使学生主动参与口语表达，提高语言实践频率，增强学习的内在驱动力。

在小组合作学习中，学生们通过与不同水平和背景的同伴合作交流，能够接触到多样化的语言输入。这种输入不仅局限于教师讲解的内容，而是通过同伴间的讨论、辩论、分享经验等形式