2.圆的周长

第1课时圆的周长（1）

A教学内容

教科书P60-62例1及“做一做”。

A教学目标

1.认识圆的周长，能用滚动绕线等方法测量圆的周长，理解并掌握圆的周长的计算公式，能正

确运用圆周长的知识解决一些简单的实际问题。

2.通过测量计算，研究发现圆的周长与直径的关系，渗透“化曲为直”的转化思想和极限思想。

3.在研究圆的周长过程中体验解决数学问题的多样性，体会数学与现实生活的密切联