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文档摘要

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4、把液体倒进水里去

教学目标：

⑴科学知识：让学生知道液体能互相混合，混合不同的物质能形成新物质的科学事实。

⑵科学探究：学会用恰当的描述液体，如清澈、流动、油腻等；能根据液体与水混合后的

特征进行简单分类；运用演示、口头和的形式，有目的地交流研究活动的方法和结果。

⑶态度：树立安全意识。