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文档摘要

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4.3多边形和圆的初步认识导学案

【学习目标】认识多边形、正多边形、圆、圆弧、扇形,能求扇形圆心角的度数.

【学习重难点】探索分割平面图形的一些规律.

【导学过程】

一.情境引入

同学们观察这些图片，看看他们有哪些熟悉的平面图形？

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二.探究新知

探究1：多边形的有关概念

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EBCAD（1）多边形的定义：由若干条______________线段首尾顺次相连组成________

E

B

C

A