基本信息
文件名称:第14课 应有格物致知精神(导学案)-八年级语文下册同步备课系列(部编版).pdf
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更新时间:2025-07-27
总字数:约3.89千字
文档摘要

第14课《应有格物致知精神》导学案

【学习目标】

1.把握文章的思想内容,感受演讲的语言特点。

2.了解演讲者的观点,把握演讲词层层推进的结构;理解演讲中事例对于观点的印证作用。

3.领悟格物致知精神的现实意义,树立格物致知精神。

【重点难点】

1.把握文章的思想内容,感受演讲的语言特点。

2.领悟格物致知精神的现实意义,树立格物致知精神。

【学习过程】

一、预习案

1.走进作者

J粒子发现者——丁肇中

1970年前,人们认为基本粒子都可以归纳为三种夸克。丁肇中对此持