基本信息
文件名称：第14课 应有格物致知精神（教学设计）-八年级语文下册同步备课系列（部编版）.pdf
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总页数：8 页
更新时间：2025-07-27
总字数：约4.95千字
文档摘要
第14课《应有格物致知精神》教学设计
【教学目标】
1.把握文章的思想内容，感受演讲的语言特点。
2.了解演讲者的观点，把握演讲词层层推进的结构；理解演讲中事例对于观点的印证作用。
3.领悟格物致知精神的现实意义，树立格物致知精神。
【重点难点】
1.把握文章的思想内容，感受演讲的语言特点。
2.领悟格物致知精神的现实意义，树立格物致知精神。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
第一课时
一、板书课题，出