第四单元自然界的水助力教学仅限个人使用，

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课时计划第1课时人类拥有的水资源保护水资源第2课时水的净化第3课时水的组成第4课时化学式第5课时化合价第6课时物质组成的定量认识助力教学仅限个人使用，

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用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生