第14章?人体内的物质运输

第1节血液（第1课时）

年级

八年级

授课时间

1课时

课题

第1节血液（第1课时）

教材分析

《血液》位于教材第14章第1节第1课时，在知识体系中衔接循环系统知识，起着承上启下作用。教材先通过生活中抽血化验引入，激发学生兴趣，随后呈现血液分层实验，直观展示血液由血浆和血细胞组成，降低理解难度。详细阐述血浆成分及运输功能，以及红细胞、白细胞、血小板形态、结构和功能，结合生活中贫血、伤口愈合等现象，强化知识与生活联系，帮助学生构建完整知识框架，培养其运用生物学知识解释生活现象的能力，为后续学习血型、输血及血液循环奠定基础。

教学目标

【知识目标】