2024新课标全国一卷/二卷读后续写(助人类）起承转合法写文章

人称【生活互助类】故事模型：通过对近5年高考真题以及大型模考中相关故事的分析发现，生活互助类故事主要聚集于一方陷入困境，如遭遇突发状况、面临难题等，另一方伸出援手，双方通过互动与协作，最终解决问题的暖心故事。基于此，我们归纳出该类故事的情节发展示例，具体如下：

人称

人称【示例】2024新课标ⅠⅡ卷文章讲述了“我”因航班延误在维也纳赶末班车去布拉格途中，得到出租车司机Gunter的帮助的故事。结尾处可从“我”的内心感受切入，通过回顾曾在困境中受助的经历，感悟到善良的力量，进而阐述自身从受助者到施助者的成长转变