11短文二篇第三单元

1.①正确认读和理解重点文言文词语；②了解有关文学、文化常识；③借助诵读，欣赏两篇短文不同的语言风格，把握文中景物的不同特点，领略不同的写景手法。(思维能力、语言运用)2.感受作者热爱自然山水的情感、乐观豁达的人生态度，培养高尚的审美情趣。(审美创造)3.挖掘其中蕴含的自然审美、文人雅趣等传统文化精髓，增强对传统文化的热爱与认同，从而树立文化自信。(审美创造、文化自信)素养目标

情境导入告别了雄奇秀丽的三峡，我们继续与古代名贤同游，饱览祖国的壮丽山川。今天就让我们一起走进陶弘景的写景小品文《答谢中书书》，去领略独具江南特色的魅力山水吧。

答谢中书书答复谢征,作者的朋友。