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艺术教师在乡村小规模学校环境美育中的角色分析

艺术教育通过促进受教育者的艺术成长来培养受教育者以一种不同寻常的创造性方式来表达他们的思想和情感。艺术教育是教育与艺术的融合，属于教育学学科。同时，艺术教育是美育的核心，艺术实践体验活动可以提高人对美的感受和理解，培养人对美的鉴赏力、表现力和创造力，从而使人的行为发生预期变化。

艺术教育是使学习者学会分析，掌握方法，达到解决问题和发展独立思考能力自的的一种手段。因此，艺术教育课程的价值在于教师为学生提供的价值观和态度，在培养学生观察力、鉴赏力和创造力方面的作用是显而易见的。以艺术为基础的环境美育是一种学习形式，旨在激发学生对环境的理解和责任感，引导