基本信息

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文档摘要

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活动设计：心灵航海记之情绪岛--小学生情绪管理辅导课

活动理念

小学五年级是身心发展的重要转折点，在这一阶段，学生情绪的强度与持久性急剧攀升，日常行为也极易被情绪左右。无论是面对他人还是周遭事物，都表现得极为敏感。然而，他们的自我分析、自我调节及自我宽慰的能力尚显薄弱。由此，五年级学生的情绪发展陷入一种充满矛盾且变幻无常的境地。基于此，借助心理健康教育课程引导学生深入了解情绪显得尤为关键。?

依据《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，小学高年级心理健康教育的核心目标之一是助力学生学会以恰当且正确的方式体验情绪、表达情绪。小学高年级学生的思维模式正逐步从具体形象迈向抽象逻辑，不过在