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文件名称:科利亚的木匣教案.docx
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更新时间:2025-07-27
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科利亚的木匣教案

【必备】科利亚的木匣教案4篇

作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是本店铺为大家收集的科利亚的木匣教案4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

科利亚的木匣教案篇1

得到的启发为思路,启导学生突破难点,独立分段,理清事物特点前后变化的内在联系,从而明晓事理搞好知识的迁移。在强化双基的训练中,培养学生阅读理解、分析表达的能力。教学时,可按这样的步骤进行:

1、情境引入,激发兴趣:

教者可用类比情境演示引