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文件名称：5上数学第3讲 棋盘中的数学(教师版).pdf
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更新时间：2025-07-27
总字数：约4.32千字
文档摘要
第3讲棋盘中的数学
一、寻找蛛丝马迹
练习1
下图是学校素质教育成果展览会的展室，每两个相邻的展室之间都有门相通．有一个人打算从室开
始依次而入，不重复地看过各室展览之后，仍回到室，问他的目的能否达到，为什么？
【答案】现在，走过扇门，必至黑室，所以无法回到原来的白室．
【解析】采用染色法．如图，
共有个展览室，对这个展览室，黑白相间地进行染色，从白