基本信息

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文档摘要

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西南地区高校实践共同体下英语教师学习模式与成效探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其地位愈发凸显。社会对具备良好英语能力人才的需求持续增长，这对高校英语教学提出了更高的要求。与此同时，教育改革也在持续深入推进，以适应时代发展对人才培养的新需求。在此背景下，高校英语教学改革成为提升教学质量、培养高素质英语人才的关键举措，受到了广泛的关注与重视。

近年来，高校英语教学改革在诸多方面取得了显著进展。在教学理念上，逐渐从传统的以教师为中心向以学生为中心转变，更加注重培养学生的自主学习能力和综合应用能力；在教学方法上，多媒体教学、网络教学等现代教育技