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数字模拟技术在外科手术技能培训中的实践应用

引言

随着医学技术的发展，外科手术的复杂性与多样性日益增加，由于外科手术的资源、设备、病例数量等条件限制，学生获得足够实践机会的机会变得越来越少。传统教学模式对临床医生的时间安排也有较高要求，临床医生在繁忙的工作中难以为每位学生提供充足的教学支持。

在外科临床教学的早期阶段，数字智能化技术的应用尚处于起步阶段。此时，技术的引入主要集中在一些基础性的教学辅助工具，如数字化影像展示和初步的计算机辅助教学系统。这些技术的应用为传统教学模式提供了某些补充，能够通过模拟影像、视频以及案例分析帮助学生理解和掌握外