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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

跨学科整合在数学大单元教学中的创新实践

引言

核心素养是指学生在终身发展过程中所必须具备的综合能力和素质，包括但不限于知识、技能、思维方式及情感态度等多维度的能力。核心素养不仅仅关注学生在课堂上的学业成绩，而是更加注重学生整体素质的培养，使其具备适应未来社会发展的能力。

小学数学大单元教学目标的设定应超越单一的知识点传授，注重学生情感、态度和价值观的培养。特别是核心素养的培养，要关注学生数学思维的提升、问题解决能力的增强以及跨学科综合应用能力的培养。目标不仅要求学生学会知识，更要培养学生的批判性思维和创新思维能力，提升他们面对实际问题时的应变能