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教师在遗传学混合式教学中的角色转变与发展

引言

传统教学模式下，课堂教学和作业评估大多是线性和标准化的，缺乏灵活性。而混合式教学的灵活性使得学生可以根据自己的情况选择合适的学习时段和内容，大大提高了学习效率。在线学习平台提供了实时反馈和评估，帮助学生及时了解自己的学习状况，进行自我调整和优化。

尽管线上教学具有灵活性与便捷性，但技术问题常常是不可忽视的挑战。网络连接不稳定、平台操作问题以及软件更新等都会影响到教学效果。在遗传学课程的线上教学中，学生和教师可能会面临视频卡顿、在线资源加载缓慢、平台功能不完善等问题，这些问题不仅会影响学习效率，还可