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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

情境化教学法促进学生数学空间思维能力发展

说明

情境教学法通过将数学知识与实际情境紧密结合，能够引发学生对知识的好奇心和求知欲。学生在体验不同情境时，感受到数学知识的实用性和趣味性，从而提升学习的内在动机。与传统的单纯知识传授模式相比，情境教学法更能激发学生的主动学习意愿，使其主动探究知识的奥秘。

情境教学法强调师生、生生之间的互动。教师通过设计生动的情境引导学生进入学习状态，并在情境中给予学生参与的机会。学生在情境中主动思考、讨论、合作解决问题，从而增强他们对数学学习的兴趣和热情。互动式情境能够打破传统的单向教学模式，激发学生的学习主动性，使