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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

家园协作中家长与教师角色的相互支持与互动

引言

幼儿健康教育的现状与家园协作的需求分析表明，要有效提升幼儿健康教育水平，需要家园协作的紧密配合。通过科学的健康教育内容和多样化的家园协作形式，可以实现幼儿身心的全面健康发展，进一步推动家庭和学校教育的协同进步。

现阶段，幼儿健康教育的内容仍以基础的身体健康为主，主要关注饮食、作息、个人卫生等方面。尽管这些内容对于幼儿的身心发展至关重要，但在心理健康、社会适应性以及情感发展的教育上仍显不足。尤其在社会环境日益复杂的背景下，幼儿在情绪管理、社交技能等方面的教育显得尤为重要，然而这方面的内容往往被忽视或