基本信息
文件名称:实验教学中的教师思政引领作用及其优化策略.docx
文件大小:114.34 KB
总页数:23 页
更新时间:2025-07-28
总字数:约1.06万字
文档摘要
泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表
实验教学中的教师思政引领作用及其优化策略
说明
混合式教学模式强调学生的自主学习,学生可以根据自身的学习进度和兴趣选择线上学习的内容,提升了学生的自主学习能力。在实验教学中,学生不仅可以通过线上讨论与同学交流实验经验,还可以参与实验数据的在线共享与分析,促进了学生之间的合作与互动。这种学习模式有助于培养学生的团队合作精神和创新思维,提升其综合素质。
混合式教学模式融合了传统面授与在线学习的优势,既保留了面对面教学的互动性与情感交流,又充分利用了网络平台提供的灵活性与自主性。其核心在于将线上和线下学习有机结合,从而提升教学效果和学习体验。具体来说