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文档摘要

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人教版二年级语文上册古诗二首《敕勒歌》教学设计

教学流程

??导入：草原盲盒猜想（5分钟）

触觉盲盒

学生触摸布袋中的物品（羊毛毡、干草、光滑石头）猜地点

揭晓答案：敕勒草原！播放马头琴版《敕勒歌》旋律

地图定位

动态地图展示阴山位置（今内蒙古），贴民族标签“敕勒族→蒙古族先祖”

??通读：诗歌解码行动（15分钟）

任务卡1：字词考古队

“见”字侦探：

对比句：“风吹草低见（xiàn）牛羊”vs“我在草原看见（jiàn）马群”

→发现规律：“见=现”时读xiàn（动画：草浪中牛羊浮现特效）

“穹庐”实验室：

①蒙古包模型拆解（穹顶结构）

②学生用半圆塑料罩扣住草原沙