钢琴即兴伴奏在小学歌唱课的实践策略研究—以《幸福拍手歌》为例

目录

TOC\o1-3\h\u22917一、钢琴即兴伴奏的概述 1

29739二、钢琴即兴伴奏在歌唱课中的重要性 2

10218三、在《幸福拍手歌》中的实践探究 4

3463结论 9

30293参考文献 9

摘要：随着教育事业的不断发展，目前我国越来越重视课堂质量的提高与完善，小学音乐课堂也不例外。在小学音乐课堂中通常会用到许多的辅助工具，而钢琴伴奏又是极为重要的手段之一，在小学课堂中有着极为重要的意义。本文结合自身实践与理论知识，以人音版《幸福拍手歌》为例，将《幸福拍手歌》与钢琴即兴伴奏的