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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

小学数学课堂差异化教学方法的选择与运用

说明

差异化教学通过让学生在数学学习中获得成功体验，帮助他们建立自信心和自我认同感。当学生能够在学习过程中发现自己的优势并不断提升时，他们的自尊心和自信心得到有效增强，进而形成积极的学习态度和健康的心理状态。个性化的学习和发展，让学生感到自身独特的价值，增强了他们对学习的兴趣和对数学学科的认同。

差异化教学根据学生的知识掌握情况和认知能力，提供不同层次的学习内容，避免了传统一刀切的教学方式，能够使学生在知识的接受与消化上更加高效。对于基础薄弱的学生，差异化教学给予更多的基础巩固与个别辅导；而对于学有余力的