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文档摘要

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人教版二年级语文上册《难忘的泼水节》教学设计

一、教材与学情分析

文本特点：本文是一篇叙事散文，生动记叙了1961年周恩来总理与傣族人民共度泼水节的场景。语言充满画面感，运用“火红火红”“一条条”“一串串”等叠词渲染节日氛围，通过动作描写（“敲、赶、撒、端、泼”）展现热烈场面，凸显“难忘”的情感主线。

单元定位：隶属第六单元“伟人故事”主题，与《大禹治水》《朱德的扁担》共同渗透“人民领袖心系群众”的核心价值。

学情基础：二年级学生对泼水节、周总理缺乏直观认知；需重点突破“铺、盛”等多音字及“襟、褂”等生字书写；对“心连心”情感需具象化引导。

二、教学目标

识字写字

会认“泼、族”