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文件名称:整式乘法二教学设计.pdf
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总页数:6 页
更新时间:2025-07-28
总字数:约1.05万字
文档摘要

第一章整式的乘除

4整式的乘法(第2)

一、学生起点分析:

学生的知识技能基础:学生在小学就已经了解乘法分配律,在本章前面几节

课中学生了解了幂的运算性质,并能正确运用幂的运算性质解决相关问题.在整

式乘法的第一中又学习了单项式乘以单项式的运算法则,为本