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文档摘要

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第四单元

16诫子书

此文是作者诸葛亮写给儿子的一篇旨在劝诫、劝勉的家书,辞约意丰,言辞恳切,成为后世学子修身立志的名篇。作者总结的三个成才条件,对学生们的学习生活也极具指导和启发意义。此阶段的学生虽然学习积累了一些学习文言文的方法,但对文章的内容理解和语言形式的把握还有所欠缺。在教学过程中要多让学生运用讨论法解决问题,教师需及时点拨难点,帮助学生厘清行文思路,并设计有效的实践活动,提升学生的理解能力。

1.了解作者生平及相关文学常识,能够准确背诵全文。2.了解文言文的特点,积累重点文言字词,疏通文意并理解文章内容。3.感受传统文化,体会文章主旨并思考其现实意义。

1.引导学生厘清课文层次,